学校的咨询室怎么布置？(学校心理辅导站建设)

学校的咨询室怎么布置？

网上有关“学校的咨询室怎么布置？”话题很是火热，小编也是针对学校心理辅导站建设寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

心理咨询室应包含相关音乐、视觉、专业活动道具、区域功能分配等内容，咨询室内相关要素的如何调节，对心理活动的开展起到重要的作用。由此，我们推出心理咨询中心建设，相关硬件匹配及室内设计、相关训练活动方案、道具配给等全方位专业技术支持。希望通过专业的技术支持，能辅助学校解决大中小学生心理健康教育问题。

心理咨询室功能划分布置：

1、办公接待区

办公区接待区的设计有四个功能：

第一，教师可以在办公区对被访者进行简单的心理测评；

第二，该区域可以承担接待功能；

第三，可以作为心理老师整理学生心理档案、进行活动设计的场所。

第四，存放学生档案，一方面便于管理，另一方面便于心理老师查阅了解学生的心理情况和咨询记录，为科研提供资料保证。接待室的建设，建议以奶**为主色调或者根据教师的喜好选择，因为接待室是心理咨询师的主要办公地。但是要具有严肃和温馨的感觉，因为此室也是来访者进行心理咨询的第一站，要让来访者感觉亲近平等，自然，不要具有压迫感。同时需要配置一个小的开放式的小书架，来访者在等待的同时可以翻阅书籍，墙上张贴心理咨询室制度、心理咨询守则以及心理挂图等

2、心理测量室的布置

心理测量室一般不要和咨询室合在一起，最好有一个安静独立的房间，房间的面积不需很大，以保证心理测量不受干扰，结果正确。心理测量室需要备有常规心理测量表。

心理测量室要为学生建立规范的心理档案。心理档案可以按年级、班级分类，也可按个别咨询和团体咨询分类、或按量表性质分类等。心理测量室要配置电脑和打印机，便于测量结果的统计、处理；要配置心理档案柜，以便存放心理档案；各种心理测量表和软件可陆续配置。

3、沙盘游戏区

沙盘游戏是根据荣格的分析心理学的心像和象征理论建立的一种心理治疗方法。沙盘游戏是针对情感丰富的适应人群设计的行为表达性辅导技术。借助沙盘，以游戏的方式呈现其内心的人际互动，进而了解内心情感与情绪的真实状况，并使之在游戏过程中产生创伤愈合的效果。

沙盘游戏的两个基本要素是沙子和人或物的微缩模型。沙是儿童最爱玩的材料之一，沙的流动性和可塑性，使人们可以任意发挥想象力，可以用它来建造自己心中的城堡、村庄、山川和河流，以及其它任何东西，因此沙盘游戏对儿童有很大的吸引力。小学生对教师有一种敬畏感，他们很难在老师面前自如的表达自己，同时由于小学生处于具体形象思维阶段，他们的抽象逻辑思维和言语沟通能力有限。而沙盘游戏正好给小学生提供了一个真实自由的表达自我的机会，沙盘游戏理论也提出沙盘游戏是一种非言语的、无意识层面的交流，能够揭示被个体压抑的创伤等，达到很好的治疗效果。因此我们建议小学心理咨询室最好能够配备沙盘及沙具柜。

沙盘区要设置在与个体咨询区临近的地方，这样个体咨询区和沙盘区是相对独立的空间，同时又彼此连接在一起。当心理老师发现需要对来访学生进行沙盘治疗时能够很方便的来到沙盘区。

4、心理宣泄室

宣泄室作为一个专门供来访者发泄情绪释放压力的区域，应考虑声音声响等问题所带来的影响，在设置宣泄室的时候要注意位置的选择。当然，可根据学校实际情况与科室的设置来安排，遵循的原则即尽量远离像咨询室、放松治疗室等这类需要安静环境的房间。整个宣泄室的颜色基调以深色为主，比如黑红或是深蓝，这样都可以激发来访者的压抑情绪，尽情的发泄

（1）功能：来访者宣泄情绪的场所。

（2）面积：约30平方米

（3）环境设施：采用简单、粗犷的布置格局，尤其要注意安全性

设施：宣泄器材若干

音响器材一套，宣泄音乐若干

地板可用耐脏地毯，注意隔音效果

墙壁适当配以挂画

适当处放置面巾纸

5、心理放松室

（1）功能：来访者放松情绪、调适心态平衡的场所。

（2）面积：约20平方米

（3）环境设施：采用温暖、优雅、简洁的布置格局

设施：音乐放松椅2—5张

心理专用放松音乐若干

墙壁等以暗淡的暖色调为主，适当配以挂画

心理挂图若干

6、团体咨询室

团体心理咨询是团体情境下进行的一种心理咨询形式。团体咨询室作为开展团体心理咨询、集体活动、心理健康课、拓展训练的场所，面积大约50-60 平方米，配用可以挪动的桌椅, 铺上地板，配有空调和多媒体影像设备，并配备有团体心理辅导活动器材。

作为学校学生工作中的一部分，学生心理健康教育应该受到我们学院足够的重视。目前全国大多数高校已经建立起他们自己的心理健康教育中心（心理咨询室），并开始想学生开放。教育部也开始对学校开展心理咨询工作提出相关要求，学院也应该从学生实际出发，适时开始建设我们的心理咨询室，并以此为学校心理健康教育的基地，开拓学生工作的新局面。

建立心理咨询室，首先需要具有足够的专业技能，并需要获得心理咨询师的相关证明。接下来，需要一个合适的办公室，相关的装饰布局等，以满足咨询室的专业要求。同样，需要相关的心理支持。诸如心理健康评估软件，沙盘设备，身心放松椅，合理的通风口之类的设备；最终，需要观众。具体的开始条件如下。

1、确定您是否合格

辅导员分为两个级别：第二级顾问和第三级顾问。三级心理咨询师没有资格设立个人心理咨询室。即使是在咨询公司工作的三级心理咨询师，也必须经过二级心理咨询师的培训才能执行咨询工作。要建立自己的私人咨询室，您必须首先具有二级资格。

2、知道你擅长什么

专业的心理咨询师有一个或多个领域，他们擅长并可以发展自己的领域。

建立社会资源网络，在建立自己的医生办公室之前，必须首先建立自己的资源网络并能够建立资源网络。

法律和保险问题，心理咨询有相关的法律法规。如果决定接受私人咨询，则需要了解相关的法律和法规，联系您的保险代理，并查看是否需要购买相应的保险。

申请程序，首先要做的是去工业和商业领域，要求获得各种资格要求，并且当地的法规以当地的具体情况为准。准备必要的材料，申请并等待批准。

我来回答你追问的问题：我校的心理辅导站是每个人都可以进，因为里面有游戏，动手的和电脑的都有，课间可以三两个同学进去任玩。在门口挂个牌子:上班时间、电话预约。

——这样当咨询室门倘开时学生自动会错峰地进去玩，到时你欢迎就行。当有同学预约时，你就关上门。不就行了吗？

我们学校搞了点沙盘游戏···学生做的彩色泥人，缓解心理室的气氛。除此之外，我们的墙上有一张油画，艺术生帮忙话的，一个心，色彩上有点特别，《心灵感应》。

额~还有一张刺绣挂在墙上的。屏风里有一盘形状各异的贝壳。最好有沙发，或有垫子的椅子给学生坐。

————窗帘建议有黑色，学生有安全感。要有安全性能好的柜子或桌子。大门要可以上锁的，

有条件的话，买个软件按在电脑上，是中国心理协会认可的网上自动心理测试，，，，不过几千块，慎重。

——————————————————————————————————————————————————————————-------------------------------------------------------------------------其实说白了，就是1.建设保密性能好的环境，让学生畅所欲言。2.做好保密工作，尊重个人隐私

3.营造舒适·轻松的氛围，富有拉家常之感。

第四，额外附加，不要用你们所谓的科学·专业·生硬的语气跟学生说话，忌讳那些：

“ 你这种心理是属于·······” "这是一种普遍的············现象”之类的话，（除非他们问你这是怎么回事），因为，这真是特让人抗拒的师生·长辈与晚辈的隔阂，四个词“好为人师”、或许说得不对，但不管这样，很多时候学生要的是倾听者而不是建议者。

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